Professores: Tânia Monnerat ( Artes )e Marcos Garcia( História)
EJA- Inicial 2º Segmento
OBJETIVOS
- Pesquisar ,ler e registrar trajetórias artísticas a partir de consultas periódicas à biblioteca da escola ;
-Organizar informações e registra-las em desenho e texto;
-Explorar ambientes variados que ofereçam oportunidade de socialização, de pesquisa,de aprimoramento e de técnicas ;
-Observar elementos materiais,culturais e subjetivos nas obras dos artistas pesquisados;
-Socializar o material pesquisado
METODOLOGIA
-Pesquisas
-Seminários
-Aulas Presenciais
-visitas a núcleos de pesquisa
-Atividades significativas
O projeto Múlltiplos Olhares tornou-se mais significativo em abril de 2008 quando eu e o professor Marcos levamos os alunos na exposição Poéticas da Fragmentalidade do artista Jeveaux( Paulo César Henrique Jeveax) na galeria de arte “EU”-Espaço Universitário da UFES. Nesta mostra a maior parte dos alunos vivenciou a experiência nova de conhecer uma galeria de arte e ver de perto quadros e objetos artísticos. Observaram os elementos materiais ,culturais e subjetivos na obra do artista e comentaram a respeito das obras visualizadas . Perceberam que Jeveaux consegue trafegar entre o desenho, a pintura,mosaico e modelagem cosendo memórias poeticamente. Compararam as obras deste artista com as obras dos artistas que elegeram para pesquisar em nossas visitas à biblioteca da escola .
Visita a Galeria Espaço Universitário-UFES
"Num mundo onde a única certeza permanente é a mudança,defendemos que é preciso educar, criar, propor soluções,apostando no potencial pessoal e de cada indivíduo envolvido nas oficinas".
sábado, 20 de setembro de 2008
terça-feira, 2 de setembro de 2008
Oficina de Escultura com Materiais Reciclados
(RE)CRIANDO-
ESCULTURAS ECOLÓGICAS- 2ª ETAPA DA OFICINA DE ESCULTURAS
"Experiências com materiais aparentemente sem utilidade,produz uma revolução na nossa relação com o meio ambiente, com o mundo, com os outros e com nós mesmos."
Nesta oficina,coisas que pareciam não ter sentido ou utilidade ganharam uma existência. Prolongada? Curta? O que importa? O importante é a experiência dos participantes serem desfiados a experimentar uma relação com o que os cercam. Somos parte deste lixo e ele é parte de nós. Este lixo possibilita criar tridimensionalmente ao mesmo tempo que instaura um sentimento de responsabilidade pelo meio ambiente.
Zenilda-aluna do 2ºsegmento-
Zenilda-aluna do 2ºsegmento-
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