O trabalho abaixo foi desenvolvido por uma aluna que utilizou o recurso da informática na representação dos sonhos e sentimentos pessoais . Todos os alunos realizaram previamente um rascunho utilizando papel e grafite com a idéia inicial e transcreveram postariormente seus desenhos para um programa apropriado no computador
O projeto Liberdade foi desenvolvido na EMEF "VSP", escola da rede municipal de ensino de Vitória-ES, onde atuei como arte-educadora em 2007. Participaram alunos das turmas Conclusivo I e II - ensino noturno regular. A idade destes alunos variava de 16 a 55 anos e possuiam profissões variadas: pedreiro,donas de casa,cozinheiras de restaurante, vigias,empregadas domésticas,caixas de supermercado, vendedores de jornal,dentre outras. A maioria acordava muito cedo chegando já cansados na escola. Percebi logo nas primeiras aulas a necessidade de motiva-los com constantes desafios e temas ligados ao interesse da maioria. Frequentavam também a escola, alguns alunos com "liberdade assistida" - até então eu não conhecia este programa socio-educativo destinado a jovens considerados infratores. Esta realidade da escola foi o gancho inicial para o projeto que começava a surgir. Os alunos foram estimulados a falar sobre liberdade a partir do ponto de vista de cada um . Qual o sentido verdadeiro da palavra liberdade ? Qual a sensação de uma liberdade de certa forma vigiada?
No transcorrer do projeto,conheci a história de um aluno paraplégico que reclamava pelo fato de ter perdido toda sua liberdade junto com seus movimentos após uma doença que o acometeu alguns anos atrás. Este aluno dizia ter muita vontade de correr ,dançar e principalmente de nadar, o que fazia antes de sentir-se preso a uma cadeira de rodas. Com esta conversa percebi que o tema começou a ganhar força e assim dei um passo a mais solicitando aos alunos que criassem a história da própria existência através de desenhos ou textos.
Passaram para o o computador seus rascunhos ou pesquisas poéticas abordando o tema em questão. Utilizaram linhas e cores com os recursos da informática e enfrentaran grandes desafios ao transcrever suas produções feitas manualmente . Montaram com ajuda da professora Débora de informática,uma apresentação de slides com os próprios trabalhos. O resultado de todo este envolvimento foi relatado pelos participantes que mostraram também através de um telão na Tribuna Livre , desenhos e frases pesquisadas e criadas . Neste evento anual, alunos do ensino noturno da rede pública municipal de Vitória, tem total liberdade para expor publicamente o resultado de suas pesquisas realizadas no transcorrer do período letivo,relatando suas dificuldades e conquistas.
O aluno paraplégico citado anteriormente declamou neste evento uma poesia criada por ele falando de liberdade.
Este projeto contou com a colaboração da professora Débora de informática.
